Postingan

FOLLOW UP MATERI KMO KOMISARIAT TARBIYAH CABANG PONTIANAK

Gambar
Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) KOMISARIAT TARBIYAH CABANG PONTIANAK menggelar Follow Up Materi Kepemimpinan Manajemen dan Organisasi (KMO) yang telah dilaksanakan di Caffe LCC Pontianak di Jl. Veteran. Sabtu Sore (25/2/23)  Pada kegiatan Follow Up Materi KMO yang diadakan oleh bidang PPPA HMI KOMISARIAT TARBIYAH kali ini disampaikan oleh Kanda Ahmad Zainuri selaku pemantik. Beliau juga merupakan demisioner Ketua Umum HMI Komisariat Tarbiyah 2019. Kegiatan ini dihadiri oleh anggota dan pengurus HMI KOMISARIAT TARBIYAH CABANG PONTIANAK.  Dalam kegiatan ini, Kanda Ahmad Andika selaku Kabid PPPA mengatakan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk melanjutkan terkait materi yang telah disampaikan saat LK 1 yang lalu. Kanda Ahmad Zainuri selaku pemantik menyampaikan pengertian KMO itu sendiri. "Kepemimpinan adalah sebuah seni dalam mempengaruhi orang lain. Siapapun  yang bisa mempengaruhi orang lain artinya dia telah menjadi seorang pemimpin." Kemudian beliau menambahkan , "Jika ing...

kompetensi guru profesional

Kompetensi guru profesional Seorang guru dikatakan sebagai sebagai guru profesional jika menguasai empat standar kompetensi guru. Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, dijelaskan bahwa kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Apa saja empat macam-macam kompetensi guru tersebut? Empat standar kompetensi profesional guru meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Disini adapun keempat kompetensi tersebut ialah yang pertama ada;  1.   Kompetensi Pedagogik      dalam Kompetensi ini sendiri dimana meliputi pemahaman guru terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.  -  Memahami peser...

menejemen sekolah

Menejemen sekolah  Menurut Stoner manajemen secara umum yang dikutip oleh T. Hani Handoko (1995) manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan usaha-usaha para anggota organisasi dan penggunaan sumber daya-sumber daya organisasi lainnya agar mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan. Sedangkan dalam konteks sekolah yaitu manajemen sekolah menurut buku manajemen sekolah sebenarnya merupakan aplikasi ilmu manajemen dalam bidang persekolahan. Ketika istilah manajemen diterapkan dalam bidang pemerintahan akan menjadi manajemen pemerintahan, dalam bidang pendidikan menjadi manajemen pendidikan, begitu seterusnya. Sedangkan menurut James Jr. manajemen sekolah adalah proses pendayagunaan sumber-sumber manusiawi bagi penyelenggara sekolah secara efektif. Sedangkan dalam konteks pendidikan ada juga manajemen pendidikan. Menurut Ali Imron manajemen pendidikan adalah proses penataan kelembagaan pendidikan, dengan melibatkan sumber potensial baik yang...

kultur sekolah

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الـحَمْدُ للهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُوْلِ اللهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَمَنْ وَالَاهَ ، أَمَّا بَعْد. Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat-Nya serta hidayah nya, sehingga kami bisa menyelesaikan tugas walau pun tidak tepat waktu tetapi kami masih berusaha dalam menuntut ilmu. sholawat serta salam selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW dan semoga kita semua mendapatkan syafa’atnya di hari akhir. Amiin. Baik pada kesempatan kali ini saya Muhammad Nurhuda mahasiswa IAIN PONTIANAK selaku penulis dalam memenuhi tugas yang di berikan oleh Ibu Farninda Adytia, M.Pd selaku mengampuh mata kuliah magang satu. Ada pun laporan bacaan saya pada Minggu ini tentang kultur sekolah ada pun salah satu tokoh yang mendefinisikan sebuah pengertian kultur sekolah Bernama Phillips (1993:1) kultur sekolah adalah sebagai suatu kepercayaan, sikap , dan perilaku, yang mencerminkan karakteristik suatu sekolah. ...